《25年技術(shù)大師技術(shù)創(chuàng)新能力提升教育》

2025年3月27日,藍令咨詢特邀賀老師為學(xué)員們講授《25年技術(shù)大師技術(shù)創(chuàng)新能力提升教育》專題課程。賀老師憑借深厚的技術(shù)背景和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,通過系統(tǒng)化的教學(xué)方法,幫助學(xué)員掌握技術(shù)創(chuàng)新的核心方法論與實用工具,課程內(nèi)容深入淺出,學(xué)員反響熱烈。

課程圍繞創(chuàng)新思維訓(xùn)練、激發(fā)創(chuàng)意方法、組合創(chuàng)意策略以及全腦思維與結(jié)構(gòu)化思考而展開。課程內(nèi)容涵蓋技術(shù)思維突破、創(chuàng)新工具應(yīng)用、研發(fā)流程優(yōu)化等關(guān)鍵環(huán)節(jié),同時深入剖析了技術(shù)瓶頸的破解策略和高價值創(chuàng)新機會的挖掘方法。老師在課程中通過團隊建設(shè)、互動研討、案例呈現(xiàn),視頻等多樣方式,融入大量的實際案例解析、小組討論、現(xiàn)場推演,工具表格的引入,使學(xué)員全面地系統(tǒng)地場景化學(xué)習(xí)。技術(shù)創(chuàng)新是推動企業(yè)發(fā)展的核心動力。

本次課程不僅幫助技術(shù)專家突破固有思維,更提供了一套可落地的創(chuàng)新方法論,助力學(xué)員在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品優(yōu)化等場景中實現(xiàn)突破。職業(yè)化技術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)新可信度是技術(shù)大師的關(guān)鍵競爭力——既要具備扎實的專業(yè)能力,也要通過系統(tǒng)性思維和可驗證的創(chuàng)新成果贏得團隊與客戶的信任。

課程結(jié)束后,學(xué)員可通過指定渠道獲取更多學(xué)習(xí)資源,持續(xù)提升創(chuàng)新能力。

課程主要內(nèi)容有:

  • 創(chuàng)新方法論
  • 思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)
  • 思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維
  • 思維導(dǎo)圖與組合創(chuàng)新

學(xué)員部分評價如下:

  • 本次培訓(xùn)是一次富有成效的學(xué)習(xí)體驗,通過系統(tǒng)化的創(chuàng)新方法訓(xùn)練,我掌握了突破性思維工具。特別是組合創(chuàng)新方法論,讓我能夠從技術(shù)本質(zhì)出發(fā),重新解構(gòu)復(fù)雜問題,這大大提升了我的技術(shù)攻關(guān)能力。
  • 課程中的技術(shù)案例和沙盤演練都非常貼近實際研發(fā)工作。那些看似基礎(chǔ)的全腦思維訓(xùn)練,讓我重新審視了自己的技術(shù)思考模式,發(fā)現(xiàn)了許多可以優(yōu)化的創(chuàng)新路徑。
  • 通過培訓(xùn),我深刻體會到系統(tǒng)性創(chuàng)新在技術(shù)研發(fā)中的關(guān)鍵作用。未來工作中,我將運用課程教授的思維導(dǎo)圖、創(chuàng)意激發(fā)等方法,以技術(shù)價值為導(dǎo)向,提供更具創(chuàng)新性的解決方案。
  • 授課專家展現(xiàn)出深厚的專業(yè)積淀,將復(fù)雜的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為可落地的實踐方法?;邮降慕虒W(xué)方式讓每個學(xué)員都能深度參與,研討內(nèi)容直接針對實際技術(shù)痛點,期待能繼續(xù)參加進階課程。

現(xiàn)場花絮

△開始課程
△互動小游戲
△積分互動
△小組匯報

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