2021年9月3-4日《研發(fā)項目管理》課程順利開展
9月3-4日,《研發(fā)項目管理》課程開講,由于研發(fā)工作的獨(dú)特性,使得研發(fā)項目管理的具體方法與其他領(lǐng)域的項目管理工作存在著較為明顯的區(qū)別,因此,藍(lán)令咨詢?yōu)槠髽I(yè)請到此領(lǐng)域?qū)<覄⒗蠋?,?jīng)過學(xué)習(xí),為企業(yè)提升交付率。
學(xué)員對課程表示滿意,參課學(xué)員滿意度達(dá)94.16%,學(xué)員部分評價如下:
- 對項目管理的知識體會有互享認(rèn)知
- 系統(tǒng)的梳理了項目管理的各個過程和工具
- 得知項目管理知識體系,全面認(rèn)知與學(xué)習(xí),能系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品及管理知識,更深入了對項目管理知識及知識的拓展
- 提升了對項目管理及產(chǎn)品管理的認(rèn)知會員成認(rèn)知
- 對IPD流程有了更深刻的理解
- 希望更多的工具使用教學(xué)
- 從產(chǎn)品全生命周期有產(chǎn)品開發(fā)流程和項目管理有了一定的了解
- 學(xué)習(xí)項目管理與人性結(jié)合
- 產(chǎn)品研發(fā)與項目開發(fā)的宏觀理解
- 認(rèn)為課程內(nèi)容有用
- 全面了解項目管理的方式
- 對項目管理有了進(jìn)一步認(rèn)識 對全局有了更勝的認(rèn)識
- 學(xué)習(xí)系統(tǒng)性思維思考 項目開發(fā)
- 對三個三角形及戰(zhàn)略思考的框架理解
- 學(xué)員具備項目管理基礎(chǔ)知識對本課程有更大的幫助
△課程合影
△學(xué)員討論
△上臺展示
△討論練習(xí)